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die_leiden_des_jungen_werther

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die_leiden_des_jungen_werther [2016/02/23 21:55]
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   * Verfasst von dem großen deutschen Dichter - **Johann Wolfgang von Goethe**   * Verfasst von dem großen deutschen Dichter - **Johann Wolfgang von Goethe**
   * Goethe veröffentlichte den Roman unter einem falschen Namen (=Pseudonym)   * Goethe veröffentlichte den Roman unter einem falschen Namen (=Pseudonym)
-  * Literaturepoche: [[http://www.pohlw.de/literatur/epochen/stdrang.htm|**Sturm und Drang**]] (18. Jahrhundert)+  * Literaturepoche: [[http://www.pohlw.de/literatur/epochen/stdrang.htm|Sturm und Drang]] (18. Jahrhundert)
   * 15 Jahre vor der Französischen Revolution   * 15 Jahre vor der Französischen Revolution
   * Der Roman transportiert Gedanken, die als revolutionär/aufrührerisch galten. Das erzeugte Angst bei der Obrigkeit.   * Der Roman transportiert Gedanken, die als revolutionär/aufrührerisch galten. Das erzeugte Angst bei der Obrigkeit.
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-======Eingangssituation======+======Teil 1 - Wahlheim====== 
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 +=====Eingangssituation=====
  
 **4. bis 26. Mai 1771 (5 Briefe/Kap.1-3/S.9-15):** **4. bis 26. Mai 1771 (5 Briefe/Kap.1-3/S.9-15):**
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-======Was erfährt man über Lotte?======+=====Lotte===== 
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 +**Was erfährt man über Lotte?**
  
 **16. & 19. Juni (2 Briefe/Kap.4/S.16-27):** **16. & 19. Juni (2 Briefe/Kap.4/S.16-27):**
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   * Sie ist sehr belesen (Romane, Gedichte)   * Sie ist sehr belesen (Romane, Gedichte)
   * Ihr „geht nichts übers Tanzen“ (21/7): „sie ist so mit ganzem Herzen und mit ganzer Seele dabei, ihr ganzer Körper ist Harmonie“. (21/27-28)   * Ihr „geht nichts übers Tanzen“ (21/7): „sie ist so mit ganzem Herzen und mit ganzer Seele dabei, ihr ganzer Körper ist Harmonie“. (21/27-28)
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 +----
 +
 +=====Albert=====
 +
 +**Was erfahren wir über Albert?**
 +
 +**Kapitel 7: Briefe vom 30. Juli, 10. & 12. August**
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 +  * "Ein braver lieber Mann, dem man gut sein muss." (37/11-12)
 +  * Er ist [Werther] gutgesinnt". (37/19)
 +  * In seiner äußerlichen Gelassenheit unterscheidet er sich stark von Werther, der einen unruhigen Charakter hat. (37/23-25)
 +  * Albert ist ehrlich und bringt Werter eine "herzliche Freundschaft" entgegen. Nach Lotte ist Werther im "das Liesbste auf der Welt". (38/13-15)
 +  * Lottes Mutter bat ihn auf dem Sterbebett, Lotte zu beschützen. (38/20)
 +  * "Albert ist der beste Mensch der Welt." (39/2)
 +
 +
 +----
 +
 +=====Selbstmordgedanken=====
 +
 +**In welchen Kapiteln wird man das erste Mal auf Werthers Auseinandersetzung mit dem Selbstmord aufmerksam?**
 +
 +In **Kapitel 5 (Brief vom 16. Juli)** erfahren wir, dass **Lottes Musik** Werther berührt/besänftigt:
 +  * Es scheint so, dass dies seine Stimmung bessert: "Und bei welcher Gelegenheit sie Musik macht: oft dann, wenn ich mir gerade eine Kugel durch den Kopf jegen möchte! Das traurige Durcheinander in mir zerstreut sich, und ich atme wieder auf." (32/8-11)
 +
 +In **Kapitel 7 (Brief vom 12.August)** berichtet Werther von einem **Treffen mit Albert**, bei dem diese das Thema diskutieren:
 +  * "Ich kam auf einen dummen Gedanken, und mit einer plötzlichen Handbewegung drückte ich mir die Mündung der Pistole übers rechte Auge an die Stirn." (40/9-11)
 +  * **Albert** reagiert entsetzt: "Was soll das? [...] Ich kann mir nicht vorstellen, wei ein Mensch so dumm sein kann, sich zu erschießen". (40/15-17) Er ist der Meinung, dass "bestimmte Handlungen **falsch** sind, **aus welchem Grund auch immer** sie geschehen," (40/21-23) und führt weiter aus: "**Selbstmord ist nichts anderes als eine Schwäche. Denn natürlich ist es leichter, zu sterben, als ein qualvolles Leben tapfer zu ertragen**." (40/31-33)
 +  * **Werther** entgegnet: "Die menschliche Natur [...] hat ihre Genzen. Sie kann Leid und Schmerzen bis zu einem gewissen Grad ertragen und geht zugrunde, sobald der überstiegen ist." (41/4-7)
 +  * Er versucht dies anschließend folgendermaßen zu begründen: "Der Mensch ist Mensch, und **das bisschen Verstand**, das einer haben mag, **bedeutet nichts, wenn die Leidenschaft wütet** und der Mensch an seine Grenzen stößt." (42/11-14)
 +
 +**Ergebnis des Gesprächs/Rückschlüsse auf Werthers Haltung/Gedanken zum Selbstmord:**
 +
 +  * Bereits im **Brief vom 16. Juli** ist zu lesen, dass Werther Selbstmordgedanken hat.
 +  * Der Brief lässt allerdings keine Rückschlüsse darauf zu, wie ernst diese Gedanken sind.
 +  * Dort führt er lediglich aus, dass es Lottes Musik bewerkstelligt, dass (seine) Selbstmordgedanken verschwinden, sich das "traurige Durcheinander [in seinem Kopf] zerstreut" und er wieder aufatmen kann. (32/10-11)
 +
 +  * Werther scheint dem Selbstmord nicht so ablehnend gegenüber zu stehen wie Albert, der keinen Grund als Rechtfertigung für Selbstmord anerkennt.
 +  * Werther verweist darauf, dass es "auch einige Ausnahmen" (40/26) gibt, benennt diese aber nicht konkret.
 +  * Er scheint der Meinung zu sein, dass an einem bestimmten Punkt die Leidenfähigkeit eines Menschen überschritten ist. Danach geht ein Mensch zugrunde. (41/4ff.)
 +  * Seine Argumentation gipfelt anschließend darin, dass an diesem Punkt, der Verstand des Menschen den Selbstmord nicht mehr abwenden kann, weil die "Leidenschaft wütet". (42/13)
 +  * Im Grunde versucht er dadurch den Selbstmord mit **Unzurechnungsfähigkeit** zu rechtfertigen.
 +
 +
 +----
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 +=====Werther wird unglücklich=====
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 +In den Briefen vom **18. August bis zum 03. September (Kapitel 8 & 9)** wird deutlich, dass Werther über die Situation mit Lotte unglücklich geworden ist. Er überlegt, Wahlheim zu verlassen und sich für eine "Stelle bei einer Gesandtschaft" (45/2) zu bewerben, "weiß [aber] nicht, was er tun soll" (45/8).
 +
 +Aus diesem Romanabschnitt ergeben sich zahlreiche Fragen und Aufgaben.
 +
 +Aus der Fülle dieser Fragen soll **eine Frage ausführlich, schriftlich mit dem Computer** beantwortet und mir zugesandt werden.
 +
 +Fragen:
 +
 +  * **Was könnte Wilhelm Werther vor dem 3. September geschrieben haben**, dass dieser schreibt: "Ich danke dir, Wilhelm, dass du mich in meinem Entschluss bestärkt hast." (48/2-3) Verfasse einen vollständigen Brief, in dem Wilhelm an Werther auf die Ereignisse vorangegangenen Briefe antwortet.
 +  * Am 22. August schreibt Werther: "Schon mehrmals wollte ich dir schreiben und dem Minister, um mich um die Stelle bei der Gesandtschaft zu bewerben [...]. Jetzt würde ich es gern tun. **Doch dann fällt mir die Fabel vom Pferd ein, das seine Freiheit satt hat, sich Sattel und Zaumzeug anlegen lässt und zuschanden geritten wird.** Ich weiß nicht, was ich tun soll." (45/1-8)\  Was meint Werther mit der markierten Textstelle? Erkläre sie ausführlich und erläutere, was Werther damit in diesem Zusammenhang meint.
 +  * **Warum ist Lotte eigentlich so gut mit Werther __befreundet__**, obwohl sie bereits mit Albert verlobt ist? Lege zunächst deutlich dar, wie Lotte die Beziehung zu Werther sieht - ganz ehrlich und aufrichtig. Verfasse anschließend einen Text, in dem du deine ausführlich darlegst, warum sie **so gut** mit Werther **__befreundet__** ist.
 +
 +Die Aufgabe ist zu bearbeiten bis Dienstag, 02.03.2016, 15:00 Uhr.
 +Bitte sendet sie über IServ per Mail an mich.
 +
 +Viel Erfolg! :-)
 +
 +
 +----
 +
 +======Teil 2 - Arbeit beim Gesandten======
 +
 +
 +=====Gesandter, Graf & Fräulein=====
 +
 +Zu Beginn des **Zweiten Teils** des Romans hat Werther eine Stelle in einer Gesandtschaft in einer anderen Stadt angetreten.
 +
 +  * Lies die Seiten 57-67.
 +  * Bearbeite anschließend eine der folgenden Aufgaben, um dich mit der Veränderten Situation auseinanderzusetzen.
 +
 +  - **Beschreibe** das Verhältnis Werthers zum Gesandten und belege deine Ausführungen anhand des Textes.
 +  - Wo ist Werther? Belege deine Aussage am Text.
 +  - Was erfährt man über das **Fräulein v B.**? Belege deine Aussagen am Text.
 +  - **Erläutere**, aus welchem Grund/welchen Gründen Werther um seine Entlassung bittet.
 +
 +  * **Beschreiben:** spezifische Textaussagen und Sachverhalte in eigenen Worten ohne Wertung strukturiert und fachsprachlich richtig kenntlich machen.
 +  * **Erläutern:** Sachverhalte, Textaussagen, eigene Textproduktion nach vorgegebenen oder selbst gewählten Gesichtspunkten verständlich machen und mit Hilfe zusätzlicher Informationen veranschaulichen.
  
  
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 ======Links====== ======Links======
  
 +  * [[http://wortwuchs.net/|wortwuchs.net - Dein Deutschportal]]
   * [[http://www.pohlw.de/literatur/epochen/index.htm|Literaturgeschichte]]   * [[http://www.pohlw.de/literatur/epochen/index.htm|Literaturgeschichte]]
   * [[http://www.litde.com/jugendlexikon-literatur/|Jugendlexikon Literatur]]   * [[http://www.litde.com/jugendlexikon-literatur/|Jugendlexikon Literatur]]
 +  * [[http://www.goethe.de/ins/it/de/lp/lhr/prk/jun.html|Hörspiel und Comic für Schüler und Studenten]] auf der Seite des Goethe-Institut Italien
  
  
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 **Die Leiden des jungen Werther to go (Goethe in 10 Minuten) - aus Sommers Weltliteratur to go** **Die Leiden des jungen Werther to go (Goethe in 10 Minuten) - aus Sommers Weltliteratur to go**
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 +**Chantales Klassiker: Goethes Leiden des jungen Werther**
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 +**Die Leiden des jungen Werther - Videopodcast**
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